历史不容遗忘。

站在威海卫的海边，我在心里告诉自己。在我眼前的是一片澄澈的海，澄澈到让我可以看到背后的鲜红。风猛烈的刮着，刮得脸生疼，我看着高浪一个一个向我涌来，心亦如波涛翻滚般剧烈的跳动着，久久无法平静。就是在这片海上，中国与日本开始了整整65年的纠缠。又一个浪打来，在脚下慢慢淌过，我抬起头，迷茫的双眼望向那水天相接的地方。忽的，一阵激昂的鼓声从远处传来，承载着压抑，承载的激奋。我仿佛看到几艘军舰在波涛汹涌的海面上晃动，子弹在船的上空漫天飞舞，相互撞击，发出刺耳的尖叫，炮弹从黑洞洞的炮口无情的射出，火，蔓延在海面。我仿佛看到左宝贵慷慨激昂的对众将士说：“敌人悬军而来，正宜出奇痛击，令其只轮不返，不敢再正视中原……”；邓世昌下定决心大手一挥，发令全船撞向日军舰艇，却不幸在途中被鱼雷炸毁。一股无以言喻的愤懑充满我的胸腔，伴随着的呼吸也如此痛苦。一个人要克服多大的恐惧才能下定决心与敌人同归于尽，而生命又是如何的脆弱。面前的海似乎是一面镜子，倒映着过往的种种。我恨，恨日本的贪欲与残暴；我怨，怨清朝的落没与腐败。

风慢慢停了，我的心也驱于平静。历史毕竟是历史，谁也无力去改变什么。我们要做的只有把握今天和明天，振兴中华，洗去曾经的耻辱。

但是，许多国人却仍然执着于过往，他们一味的憎恨，一味的责怪：如果不是日本，中国人早就能过上好日子了。中国的教育或许亦然如此。偶然的机会读到一篇关于日本教育学生的故事。有一班的日本学生，他们的教师布置了这样一道题：日本跟中国100年打一次仗，19世纪打了日清战争，20世纪打了一场日中战争，21世纪如果跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？如果日本输了，是输在什么条件上？

其中有个高中生这样分析的：我们跟中国可能在台湾回到中国以后，有一场激战。台湾如果回到中国，中国会把基隆和高雄封锁，台湾海峡就会变成中国的内海，我们的油轮就统统走右边，走基隆和高雄的右边。这样会增加日本的运油成本。我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋，穿过马六甲海峡，上中国南海，跨台湾海峡，进东海，到日本海，这是石油生命线。中国政府如果把台湾海峡封锁起来，我们的货轮一定要从那里经过，我们的主力舰和驱逐舰酒就会出动，中国海军一看到日本出兵，马上就会上场，那就打！按照判断，公元2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。所以，我们现在就要做对华抗战的准备。

虽说这样的答案是令人震惊、令人愤懑，但更让人关注的是他们的教育方式，他们不是让人牢牢的记住这个人是在什么时间死的，这个人做过些什么，而是分析如若他仍存在，会给未来带来些什么，世界又会因他产生怎样的改变。正如，中国和日本已经打了两场了，我们为什么会打，还会再打吗？反观中国呢，无法说中国如此的教育是错的，因为历史是刻骨铭心的，那是惨痛的教训。可是如此背记日期会比分析未来更有用吗？

我们要牢记历史，要通晓历史，因为历史的教训让我们知道要崛起，历史的血泪让我们更向往安宁。但是，历史与未来，哪一个才是今天的主角？历史固然重要，因为它饱含着前人的血泪；但是它已经发生了，我们能做的只有铭记却无法改变。而未来才真正掌握在我们的手中，我们要开创的也是未来。

坚定的眺望远处的海，我心澎湃。